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线上教育:不得聘用在职教师,终于堵死在职教师兼职的最后一漏洞

最近关于在职教师补课的最后一个漏洞——线上教育,也被补上。也就是说所有在职教师,不要抱任何幻想。只要是在职教师,所有形式的有偿补课全部是非法的。(有人说自己是初中老师,给高中孩子和小学孩子不算补课没事,这想法很危险。)

并且教师需要明白一件事情,教育产业是一个上千亿收益的产业,辅导机构和私立学校的崛起,为社会创造了无数的工作岗位和税收。所以,在职教师需要明白自己的补课行为,是在和社会主流相违背。

当陈宝生部zhang提到“教师上课不讲下课讲时”,结局就已经注定。辅导机构的宣传造势已经达到目的。为何这样说?

学生补课难道是教师发明的吗?补课行为其实一直都存在。因为我国虽说努力发展素质教育,但是应试教育评价方式一直没有改变,高考的指挥棒依然发挥这作用。学生以成绩评判,有优秀的学生,自热有差的。如果把补课全面禁止了,那么最头疼的肯定是家长。这些家长肯定会说,凭什么不给我们的孩子翻身的机会?

补课是客观存在的需求,但是谁来补课就大有学问。教师补课有着天然的优势,教材熟、考试要点通透、学生情况熟悉、收费还低,因此教学成绩好的老师,有大批家长求着补课。从各个方面讲,校外辅导机构没有优势。所以上课不讲,下课讲就被作为攻击手段。

首先并不否认,确实存在这样的情况。但是,100人中有3个人如此,就说这100都是如此?公平吗?而且上面我也提到教师教学成绩,无论是对于教师的名声,还是对教师的绩效,都极为重要。但当陈部zhang这样说了以后,wang上越来越多的人把教师描绘成唯利是图之人。随后,一切形式的补课都被严厉禁止。并且,当教师和补课联系在一起,就会被描绘为没有师德。

但是令人十分疑惑的是线上补课,应该是更加自由开放的,绝对不会出现强迫和上课不讲下课行的情况。为何也会被严厉禁止?

其实严禁在职教师补课,这一点也不奇怪。大家看看当教育成为一个产业以后,私立学校和辅导机构每年的收益就知道了。创办个辅导班不需要什么经验,找个地方挂个牌子,准备些用品,然后请一些大学生就可以了。一方面产生了高收益,高税收,另一方面能够容纳大量的社会闲散人员,解决国jia头疼的就业问题。

从这个角度来看。在职教师的补课是与民争利,你自己有工作了,还有大批闲散人员没有工作,因此需要严厉禁止。

我们都知道教师需要有很高的师德,但是有句话叫做“穷生良心富长奸计”。为了让教师保持贫困的状态。所以每次教师涨工资都要给教师发空调,每次涨工资都是违涨先扣,未涨先降。这样教师保证清贫状态,教师道德水平就提高起来。

可以预见,随着在职教师严禁补课的规定进一步收紧。未来的辅导机构的补考费,将会迎来又一轮的涨价。但是教师同志不需要因此而担心。建议各地有威望的教师可以主持建立一个同盟。相互帮忙免费辅导教师子弟。这样也可以为大家大家省下一大笔钱。这一代教师已经入坑,出不去了。但是大家可以教育好孩子,让下一代不再当教师。

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